Barreras institucionales de acceso a la justicia para las personas consumidoras con discapacidad intelectual en el sistema de educación superior mexicano

El presente estudio analiza las dificultades que enfrentan dos personas con discapacidad intelectual en tanto participan en relaciones de consumo, enfocándose en las barreras institucionales que impiden su acceso al sistema de educación superior. Un 39% de personas con discapacidad participa en actividades económicas, mas se encuentran con un sistema no diseñado para ellas, que no toma en debida consideración sus necesidades y que carece de medios eficaces para reclamarlas.

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